Recursio
Lektion 23. Wie spät ist es?
10 Wörter der Lektion
Tippe auf 🔊 und sprich laut nach. Diese Wörter kommen im Dialog und in den Übungen wieder vor.
es la una / son las dos; y media, y cuarto, menos cuarto
Es la una, son las dos
Die Uhrzeit steht mit ser und weiblichem Artikel; gemeint ist das Wort la hora.
- Es la una — „Es ist eins“: eine Stunde, also Singular.
- Son las dos, son las tres… — alle anderen Stunden im Plural.
Die Frage lautet ¿Qué hora es?
Minuten: y und menos
| Uhrzeit | Auf Spanisch |
|---|---|
| 3:00 | Son las tres en punto. |
| 3:15 | Son las tres y cuarto. |
| 3:30 | Son las tres y media. |
| 3:45 | Son las cuatro menos cuarto. |
| 3:10 | Son las tres y diez. |
| 3:50 | Son las cuatro menos diez. |
Ein übliches Muster: bis zur halben Stunde mit y („nach“) zur aktuellen Stunde dazuzählen, danach mit menos („vor“) von der nächsten abziehen: las cuatro menos cuarto — „Viertel vor vier“.
Achtung bei „halb“: las dos y media ist 2:30 — also „halb drei“. Das Deutsche nennt die nächste Stunde, das Spanische die aktuelle.
Auch nach der halben Stunde kannst du Minuten dazuzählen: Son las tres y cuarenta y cinco bedeutet ebenfalls 3:45. Die Übungen dieser Lektion trainieren das Muster mit menos.
Um wie viel Uhr?
¿A qué hora…? — „Um wie viel Uhr …?“ Antwort: a la / a las + Uhrzeit: a la una, a las nueve, a las diez en punto. ¿A qué hora es la clase? — die Zeit einer Veranstaltung steht mit ser, wie ihr Ort in Lektion 13.
Al mediodía — „mittags, um zwölf“, a la medianoche — „um Mitternacht“.
Temprano und tarde
Temprano — „früh“, tarde — „spät“. Llego tarde — „Ich komme zu spät“. In Lektion 24 kommt la tarde mit Artikel: „der Nachmittag“.
Fahrpläne und Programme in Spanien nutzen oft das 24-Stunden-Format: 21:00. Im Gespräch sagt man meist las nueve.
In einigen Ländern Amerikas hörst du auch ¿Qué horas son?. Im Kurs üben wir die allgemein gebräuchliche Form ¿Qué hora es?.
¿Qué hora es? — Es la una. — Wie spät ist es? — Es ist eins.
Son las dos y media. — Es ist halb drei.
Son las ocho y cuarto. — Es ist Viertel nach acht.
Son las cinco menos cuarto. — Es ist Viertel vor fünf.
¿A qué hora es la clase? — A las diez en punto. — Um wie viel Uhr ist der Unterricht? — Um Punkt zehn.
Dialog
Hör dir jede Zeile an und sprich sie nach. Versuch sie zuerst ohne Übersetzung zu verstehen.
Nora Javier, ¿qué hora es? Javier, wie spät ist es?
Javier Son las nueve menos cuarto. Es ist Viertel vor neun.
Nora Tengo clase a las nueve. ¡Llego tarde! Ich habe um neun Unterricht. Ich komme zu spät!
Javier Es temprano. El metro está cerca. Es ist noch früh. Die U-Bahn ist in der Nähe.
Nora ¿Y tú? ¿A qué hora trabajas hoy? Und du? Um wie viel Uhr arbeitest du heute?
Javier A las doce, al mediodía. Um zwölf, mittags.
Nora ¿Y a qué hora llegas a casa? Und wann kommst du nach Hause?
Javier A la medianoche. Um Mitternacht.
Teste dich selbst
Hör zu. Was hast du gehört?
1. Wie fragst du „Wie spät ist es?“
2. Es ist 1:00 Uhr. Wie sagt man das?
3. Es ist 2:30 Uhr. Wie sagt man das?
4. Wie fragst du „Um wie viel Uhr ist der Unterricht?“
Verbinde das Wort mit seiner Übersetzung
Bilde den Satz: „Es ist halb drei“
Bilde die Frage: „Um wie viel Uhr ist der Unterricht?“
Das kannst du jetzt
- Nach der Uhrzeit fragen: ¿Qué hora es?
- Die Uhrzeit sagen: Es la una. Son las dos y media.
- Fragen und sagen, um wie viel Uhr: ¿A qué hora es la clase? — A las diez.
- Früh und spät sagen: temprano, tarde
Die Kernsätze der Lektion:
¿Qué hora es?
Son las dos y media.
¿A qué hora es la clase?
Tag 23 von 100. Weiter geht es mit der nächsten Lektion.
Lektion 24. Tage und Monate →Der Kurs ist der erste Schritt. Danach kommt die Recursio-App: kurze tägliche Übung mit Wiederholung in Abständen.