Recursio
Урок 23. Который час?
10 слов урока
Нажимайте 🔊 и повторяйте вслух. Слова этого урока встретятся в диалоге и упражнениях ниже.
es la una / son las dos; y media, y cuarto, menos cuarto
Es la una, son las dos
Время говорят с глаголом ser и артиклем женского рода: подразумевается слово la hora.
- Es la una — «час» (1:00): одна — значит единственное число.
- Son las dos, son las tres… — со всеми остальными часами множественное число.
Вопрос — ¿Qué hora es?
Минуты: y и menos
| Время | По-испански |
|---|---|
| 3:00 | Son las tres en punto. |
| 3:15 | Son las tres y cuarto. |
| 3:30 | Son las tres y media. |
| 3:45 | Son las cuatro menos cuarto. |
| 3:10 | Son las tres y diez. |
| 3:50 | Son las cuatro menos diez. |
Один распространённый способ: до половины часа минуты прибавляют с y, после половины отнимают от следующего часа с menos: las cuatro menos cuarto — «без четверти четыре». Русское «половина третьего» ориентируется на следующий час, а испанское las dos y media — на текущий: 2:30 — это las dos.
Можно прибавлять минуты и после половины: Son las tres y cuarenta y cinco тоже означает 3:45. В упражнениях этого урока тренируем модель с menos.
Во сколько?
¿A qué hora…? — «во сколько?». Ответ — a la / a las + время: a la una, a las nueve, a las diez en punto. ¿A qué hora es la clase? — время события говорят с ser, как место события в уроке 13.
Al mediodía — «в полдень», a la medianoche — «в полночь».
Temprano и tarde
Temprano — «рано», tarde — «поздно». Llego tarde — «Я опаздываю». В уроке 24 появится la tarde с артиклем — «вторая половина дня».
В расписаниях в Испании часто пишут время в 24-часовом формате: 21:00. В разговоре обычно говорят las nueve.
В некоторых странах Америки можно услышать ¿Qué horas son?. В курсе тренируем общеупотребительную форму ¿Qué hora es?.
¿Qué hora es? — Es la una. — Который час? — Час.
Son las dos y media. — Половина третьего.
Son las ocho y cuarto. — Четверть девятого.
Son las cinco menos cuarto. — Без четверти пять.
¿A qué hora es la clase? — A las diez en punto. — Во сколько занятие? — Ровно в десять.
Диалог
Прослушайте каждую реплику и повторите. Сначала попробуйте понять без перевода.
Nora Javier, ¿qué hora es? Хавьер, который час?
Javier Son las nueve menos cuarto. Без четверти девять.
Nora Tengo clase a las nueve. ¡Llego tarde! У меня занятие в девять. Я опаздываю!
Javier Es temprano. El metro está cerca. Ещё рано. Метро рядом.
Nora ¿Y tú? ¿A qué hora trabajas hoy? А ты? Во сколько ты сегодня работаешь?
Javier A las doce, al mediodía. В двенадцать, в полдень.
Nora ¿Y a qué hora llegas a casa? А во сколько ты приходишь домой?
Javier A la medianoche. В полночь.
Проверьте себя
Прослушайте. Что вы услышали?
1. Как спросить «Который час?»
2. Сейчас 1:00. Как это сказать?
3. Сейчас 2:30. Как это сказать?
4. Как спросить «Во сколько занятие?»
Соедините слово и перевод
Соберите фразу: «Половина третьего»
Соберите вопрос: «Во сколько занятие?»
Что вы теперь умеете
- Спросить, который час: ¿Qué hora es?
- Сказать время: Es la una. Son las dos y media.
- Спросить и сказать, во сколько: ¿A qué hora es la clase? — A las diez.
- Сказать «рано» и «поздно»: temprano, tarde
Целевые фразы урока:
¿Qué hora es?
Son las dos y media.
¿A qué hora es la clase?
День 23 из 100. Дальше — следующий урок.
Урок 24. Дни и месяцы →Курс — первый шаг. Дальше — приложение Recursio: короткая ежедневная практика и интервальное повторение.