Habilidades Nivel A1

Pronunciación del inglés: guía para principiantes

Una guía práctica de pronunciación del inglés para principiantes: acento de palabra, schwa, sonidos difíciles y letras mudas — por qué la ortografía engaña.

acento  ·  la schwa  ·  sonido vs ortografía

La ortografía inglesa no siempre permite adivinar la pronunciación: through, though y tough se parecen, pero suenan de manera muy distinta. No necesitas eliminar tu acento ni buscar una pronunciación perfecta. Lo importante es hablar con claridad, prestando atención al acento de palabra, los contrastes entre sonidos y las letras mudas.

El acento de palabra — una clave para hacerse entender

En la mayoría de las palabras inglesas de dos o más sílabas, una lleva el acento principal: suele sonar más fuerte, larga o clara que las demás. Colocar el acento en otro lugar puede dificultar que el oyente reconozca la palabra, aunque los sonidos individuales estén bien pronunciados.

baNAna · comPUter · imPORtant · PHOtograph

El acento puede incluso cambiar la palabra: REcord (sustantivo) vs reCORD (verbo). Aprende cada palabra nueva con su acento.

La schwa — la "uh" relajada

El sonido más común del inglés es una "uh" corta y relajada (la schwa, /ə/). Se esconde en las sílabas no acentuadas, sea cual sea la ortografía.

banana → buh-NA-nuh · about → uh-BOUT · sofa → SO-fuh

Algunos sonidos difíciles

Según tu variedad de español, uno o ambos sonidos de th pueden resultar nuevos. También conviene practicar la diferencia entre /b/ y /v/, que en español normalmente no distingue palabras, pero sí en inglés: boat y vote.

th — la lengua entre los dientes: think, this, brother.
terminaciones -ed — suelen ser /t/ o /d/, no una sílaba completa: walked = "walkt", played = "playd". Pero después de /t/ o /d/, sí se añade una sílaba: wanted, needed.
letras mudas — muchas letras no se dicen: know, hour, listen, half, island, Wednesday.

Cómo practicar

Conocer las reglas ayuda, pero también necesitas acostumbrar el oído y los órganos del habla a los nuevos sonidos.

Escucha una grabación breve y repite con una pequeña demora. · Aprende cada palabra con el acento marcado. · Grábate y compara con el audio original. · No intentes borrar tu acento a toda costa: busca que te entiendan con claridad.

Errores frecuentes

Pronunciar todas las letras. La ortografía engaña — di know como "no", no "kuh-now".

Dar el mismo peso a cada sílaba. El inglés combina sílabas fuertes y débiles; un ritmo completamente uniforme puede dificultar la comprensión. Haz que destaque la sílaba acentuada.

Pronunciar -ed siempre como una sílaba adicional. En worked suena como /t/; solo después de los sonidos /t/ o /d/ se añade /ɪd/, como en wanted o needed.

Ejercicio breve

¿Dónde está el acento y cómo se dice?

  1. Which syllable is stressed in "important"?
  2. How do you pronounce the "-ed" in "stopped"?
  3. Which letter is silent in "hour"?
  4. What's the vowel sound in the first syllable of "about"?
  5. How do you say "Wednesday"?
Soluciones
  1. im-POR-tant (segunda sílaba)
  2. solo /t/ — "stopt"
  3. la h es muda — "our"
  4. la schwa "uh" — "uh-bout"
  5. "WENZ-day" (la primera d es muda)

Practica este tema en Recursio

La pronunciación mejora cuando escuchas habla clara y repites en voz alta con regularidad. Las actividades de Recursio pueden ayudarte a oír las palabras que estudias y practicar su sonido en contexto.