Español desde cero con Recursio Lección 34 de 100 · Módulo 7

Lección 34. Los colores, bueno y malo

Paso 1 · Palabras nuevas

10 palabras de la lección

Escucha cada palabra y repítela. La explicación breve te ayuda a recordar su significado.

bueno / buena (buen)
que tiene calidad o nos gusta; delante de un nombre masculino singular, buen
malo / mala (mal)
lo contrario de bueno; delante de un nombre masculino singular, mal
rojo / roja
del color de la sangre o del tomate
azul
del color del cielo o del mar
negro / negra
del color de la noche
blanco / blanca
del color de la leche
verde
del color de la hierba
amarillo / amarilla
del color del sol o del plátano
gris
color entre el blanco y el negro
el color
rojo, azul, verde… son colores
Paso 2 · Gramática

los colores después del nombre; buen / mal

El color, después del nombre

Los colores normalmente van después del nombre: una camisa azul, un vestido negro.

Concuerdan con el nombre:

SingularPlural
masc.zapato rojozapatos rojos
fem.camisa rojacamisas rojas

Azul, verde y gris tienen una sola forma para los dos géneros. En plural: verdes, azules, grises.

Naranja y rosa, como colores, no cambian según el género. En plural se admiten ambas formas: zapatos naranja / naranjas, camisas rosa / rosas.

Buen y mal

Delante de un nombre masculino singular, bueno y malo pierden la -o: un buen restaurante, un mal día. En femenino y en plural, la forma es completa: una buena película, unos buenos zapatos.

Mal delante de un nombre es el adjetivo malo en forma breve: un mal día. En Bailo mal (lección 29), mal modifica el verbo.

Grande delante del nombre es gran, y suele destacar importancia o calidad más que tamaño.

¿De qué color es?

Para preguntar por el color: ¿De qué color es? — Es azul.

Es un buen restaurante. — Buen delante de un nombre masculino.

Es una buena película. — Buena delante de un nombre femenino.

Llevo una camisa azul. — El color va después del nombre.

Los zapatos son negros. — Negros concuerda con zapatos.

¿De qué color es? — Pregunta por el color.

Paso 3 · Diálogo

Diálogo

Escucha cada línea y repítela. Después, lee la explicación si la necesitas.

Nora Javier, ¿llevas la camisa nueva? Nora ve la camisa de Javier.

Javier Sí. ¿Te gusta? Es azul. Javier pregunta si le gusta.

Nora Me gusta mucho. Es un buen color. A Nora le gusta el azul.

Javier ¿Y tú? ¿Qué llevas hoy? Javier pregunta por la ropa de Nora.

Nora Un vestido negro y unos zapatos rojos. Nora describe su ropa.

Javier ¡Muy bonito! ¿Vamos al restaurante? A Javier le gusta la ropa de Nora.

Nora ¿Es un buen restaurante? Nora pregunta por la calidad del restaurante.

Javier Sí, muy bueno. Y no es caro. El restaurante es bueno y barato.

Paso 4 · Ejercicios

Comprueba lo aprendido

Escucha. ¿Qué has oído?

1. ¿Cómo dices que un restaurante tiene calidad?

2. ¿Cómo dices una camisa del color del cielo?

3. ¿Cómo dices unos zapatos del color de la noche?

4. ¿Cómo dices que un día no es bueno?

Une cada palabra con su definición

Ordena las palabras para decir que el restaurante tiene calidad.

Ordena las palabras para decir qué camisa llevas.

Resumen de la lección

Ahora sabes hacer esto

  • Nombrar colores: rojo, azul, verde, blanco
  • Describir la ropa: Llevo una camisa azul.
  • Decir buen delante del nombre: un buen restaurante
  • Preguntar por el color: ¿De qué color es?

Frases clave de la lección:

Es un buen restaurante.

Llevo una camisa azul.

¿De qué color es?

El curso es el primer paso. Después llega la aplicación Recursio: ejercicios breves y repaso espaciado cada día.