Englisch von Grund auf mit Recursio Lektion 52 von 100 · Modul 11

Lektion 52. Gerade jetzt oder normalerweise

Schritt 1 · Neue Wörter

10 Wörter der Lektion

Tippe auf 🔊 und sprich laut nach. Diese Wörter kommen im Dialog und in den Übungen wieder vor.

want
/wɑːnt/
wollen, möchten
think
/θɪŋk/
denken, meinen, finden
hear
/hɪr/
hören (wahrnehmen)
learn
/lɜːrn/
lernen, sich aneignen
teach
/tiːtʃ/
unterrichten, beibringen
feel
/fiːl/
fühlen, sich fühlen
hope
/hoʊp/
hoffen
forget
/fərˈɡet/
vergessen
sure
/ʃʊr/
sicher
interesting
/ˈɪntrəstɪŋ/
interessant
Schritt 2 · Grammatik

Present Continuous gegen Present Simple

Zwei Formen für die Gegenwart

Englisch unterscheidet, was allgemein gilt, und was in dieser Minute passiert. Im Deutschen heißt beides ich arbeite — die Wahl musst du also bewusst treffen.

FormWofürBeispiel
Present Simple (Lektionen 11, 21)Gewohnheiten, regelmäßige Ereignisse, Tatsachen, DauerhaftesI work in a school.
Present Continuous (Lektion 51)was gerade läuft, und vorübergehende SituationenI am working right now.

He works on Mondays. — Er arbeitet montags (regelmäßig). He is working now. — Er arbeitet gerade.

Beide Sätze sind richtig, sie sagen nur Verschiedenes. Für eine feste Gewohnheit sagt man I work every day. I am working every day ist ebenfalls möglich — es betont, dass es gerade in dieser Zeit so ist und bald wieder aufhört.

Signalwörter

Oft hilft ein Zeitwort. Endgültig entscheidet aber der Sinn: dauerhaft oder vorübergehend, Gewohnheit oder laufender Moment.

Normalerweise → SimpleGerade → Continuous
every day, every weeknow, right now
usually, always, often, sometimes, neverat the moment
on Mondays, twice a weektoday (auf den heutigen Tag bezogen)

Usually she walks, but today she is taking a bus.

Dieser Satz ist das Muster der ganzen Lektion: in der einen Hälfte die Gewohnheit, in der anderen das, was heute passiert.

Verben, die kaum auf -ing stehen

Manche Verben beschreiben keine Handlung, sondern einen Zustand: wollen, wissen, mögen, hören, verstehen. Bei ihnen steht meistens die einfache Form — auch dann, wenn es um genau diesen Moment geht.

VerbRichtigSagt man nicht
wantI want tea.«I am wanting tea»
knowI know him.«I am knowing him»
likeI like it.«I am liking it»
hearI hear you.«I am hearing you»
understandI understand.«I am understanding»

Dazu gehören auch need, remember, forget und love.

Diese Liste ist für dich wichtiger, als sie aussieht. Sobald die -ing-Form aus Lektion 51 sitzt, ist die Versuchung groß, sie überall dort einzusetzen, wo im Deutschen gerade stehen könnte — und Ich weiß es gerade nicht oder Ich will gerade einen Tee sind ja ganz normale Sätze. Im Englischen bleibt es bei I know und I want.

Eine allgemeine Regel «alles, was mit Kopf und Gefühl zu tun hat» gibt es nicht: Bei vielen Verben hängt die Form von der Bedeutung ab. In dieser Lektion reicht es, die einfache Form für genau diese kurze Liste zu behalten.

Ein Beispiel dafür ist think. In der Bedeutung «meinen, finden» steht es einfach: I think it is interesting. Die Form I am thinking gibt es auch, sie heißt aber «ich denke gerade nach» — dazu kommen wir später. Genauso feel: Hier benutzen wir I feel better, die Form mit -ing hörst du aber ebenfalls.

hear und listen — im Deutschen ein Wort

hören deckt beides ab: Ich höre Musik (ich mache es absichtlich) und Ich höre dich (der Ton kommt an). Englisch hat dafür zwei Verben:

I hear you. — Ich höre dich (der Ton kommt an). I am listening to you. — Ich höre dir zu (aufmerksam, absichtlich).

hear ist die Wahrnehmung und steht deshalb in der einfachen Form. listen ist eine Tätigkeit und darf auf -ing stehen. Aus Ich höre gerade Musik wird daher nicht «I am hearing music», sondern I am listening to music.

Und noch eine Stelle: Das deutsche zuhören nimmt einen Dativ ohne Präposition — Ich höre dir zu. Englisch braucht to:

✓ I am listening to you. ✗ «I listen you.» ✓ Listen to the news. ✗ «Listen the news.»

learn, study und teach

Hier stehen drei englische Wörter zwei deutschen gegenüber, und die Grenzen verlaufen anders.

lernen deckt im Deutschen zwei Dinge ab, die Englisch trennt:

I am learning English. — Ich lerne Englisch (ich eigne es mir an). I study English every day. — Ich beschäftige mich täglich mit Englisch. I am studying for the test. — Ich lerne für den Test.

learn bezeichnet den Erwerb von Wissen oder einer Fähigkeit. study (Lektion 21) bezeichnet die gezielte Beschäftigung mit einem Fach oder einem Lernstoff — das Sitzen über dem Stoff. Deshalb heißt es nicht «I am learning for the test», sondern I am studying for the test.

Auf der anderen Seite ist Englisch großzügiger: Für lehren, unterrichten und beibringen gibt es ein einziges Wort — teach.

She teaches English. — Sie unterrichtet Englisch. Can you teach me? — Kannst du es mir beibringen?

Merken hilft teacher — «wer teaches».

I work in a school. — Ich arbeite in einer Schule.

I am working right now. — Ich arbeite gerade.

She usually walks, but today she is taking a bus. — Normalerweise geht sie zu Fuß, aber heute fährt sie mit dem Bus.

I want tea. — Ich möchte Tee.

Schritt 3 · Dialog

Dialog

Hör dir jede Zeile an und sprich sie nach. Versuch sie zuerst ohne Übersetzung zu verstehen.

Max Anna, do you teach every day? Anna, unterrichtest du jeden Tag?

Anna No, twice a week. But today I am teaching three classes. Nein, zweimal die Woche. Aber heute unterrichte ich drei Kurse.

Max Three! That is a long day. Drei! Das ist ein langer Tag.

Anna I think it is interesting. And the students are learning fast. Ich finde es interessant. Und die Studenten lernen schnell.

Max I hope I am learning fast too. But I always forget new words. Ich hoffe, ich lerne auch schnell. Aber ich vergesse ständig neue Wörter.

Anna Are you listening to me right now? Hörst du mir gerade zu?

Max I hear you! I am not sure I want a test today. Ich höre dich! Ich bin nur nicht sicher, ob ich heute einen Test will.

Anna People forget. And I am sure you know the new words. Alle vergessen mal etwas. Und ich bin sicher, dass du die neuen Wörter kannst.

Schritt 4 · Übungen

Teste dich selbst

Hör zu. Worum geht es?

Hör zu. Was hast du gehört?

1. «Jeden Tag arbeite ich in einer Schule» — welche Form?

2. «Ich arbeite gerade» — welche Form?

3. Wie sagst du «Ich möchte Tee»?

4. Wie sagst du «Normalerweise geht sie zu Fuß, aber heute fährt sie mit dem Bus»?

5. Wie sagst du «Ich höre dir zu»?

Verbinde das Wort mit seiner Übersetzung

Bilde den Satz: «Gerade lerne ich Englisch»

Bilde den Satz: «Ich möchte eine neue Tasche»

Zusammenfassung der Lektion

Das kannst du jetzt

  • Zwischen «normalerweise» und «gerade jetzt» wählen: I work / I am working.
  • Signalwörter nutzen: every day, usually für die Gewohnheit; now, right now für den Moment.
  • Die gelernten Zustandsverben ohne -ing benutzen: want, know, like, hear, understand.
  • Die neuen Verben benutzen: want, think, hear, learn, teach.

Die Kernsätze der Lektion:

I work in a school.

I am working right now.

I want tea.

Der Kurs ist der erste Schritt. Danach kommt die Recursio-App: Tausende lebendige Sätze ab Niveau A2.