Lección 5. Repaso del módulo 1 y test
Repaso: to be, presentarse, de dónde eres, números y edad
Primer módulo terminado
Hoy no hay palabras nuevas: solo repaso y un test de 12 ejercicios. En cuatro lecciones has visto 46 palabras y todas las formas estudiadas de to be:
| Sujeto | Forma | Corta | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| yo | I am | I’m | I’m Anna. |
| tú / usted | you are | you’re | Where are you from? |
| personas: he / she; cosas y lugares: it | he / she / it is | he’s / she’s / it’s | She is from Spain. |
Las formas we are y they are («nosotros» y «ellos») todavía no han aparecido: llegan más adelante.
Cuatro fórmulas conviene tenerlas enteras en la cabeza, sin montarlas palabra por palabra: What’s your name?, Nice to meet you!, Where are you from?, How old are you?
Las tres cosas que el español hace de otra manera
Si vas a repasar solo tres puntos antes del test, que sean estos:
| Punto | Español | Inglés |
|---|---|---|
| el sujeto no se quita | Soy Anna. Es de España. | I am Anna. She is from Spain. |
| la edad va con to be | Tengo veinte años. | I am twenty. |
| it sustituye a la ciudad o al país | La ciudad es bonita. | Madrid — it is nice. |
Para sustituir el nombre de una ciudad, un país o una cosa usamos it; para las personas, he o she.
Y un cuarto punto, de pronunciación: Spain empieza directamente por s. Esa e de «Espain» es uno de los errores más frecuentes por influencia del español.
Cómo comprobarte
El test tiene 12 ejercicios. 10 correctos a la primera y el módulo está superado. Si fallas más, vuelve a la lección concreta — son cortas:
- fallos en I am / you are / is o al presentarte → lección 1;
- fallos en Where … from? o con he / she / it → lección 2;
- no reconoces un número de oído → lección 3 (0–12) o lección 4 (13–20);
- fallos en How old …? o have en lugar de be → lección 4.
Si fallas una pregunta de escucha, vuelve a oírla sin mirar la respuesta y compárala con el texto. Es la forma más rápida de que el oído se ajuste.
What's your name? — ¿Cómo te llamas?
Where are you from? — ¿De dónde eres?
How old are you? — ¿Cuántos años tienes?
Diálogo
Escucha cada línea y repítela. Primero intenta entenderla sin la traducción.
Kate Good morning! I'm Kate. ¡Buenos días! Soy Kate.
Max Good morning, Kate! My name is Max. Nice to meet you! ¡Buenos días, Kate! Me llamo Max. ¡Encantado!
Kate Nice to meet you too! Where are you from, Max? ¡Igualmente! ¿De dónde eres, Max?
Max I'm from Moscow. It is nice. And you? Soy de Moscú. Es una ciudad bonita. ¿Y tú?
Kate I'm from Moscow too. Anna is from Madrid. Yo también soy de Moscú. Anna es de Madrid.
Max Moscow and Madrid. How old are you, Kate? Moscú y Madrid. ¿Cuántos años tienes, Kate?
Kate I'm fourteen. Tengo catorce.
Comprueba lo aprendido
Escucha. ¿Qué número has oído?
Escucha. ¿De quién se habla?
1. Elige la frase correcta: «Soy Anna».
2. «Where are you from?» ¿Qué respondes?
3. ¿Cómo se dice «Ella tiene nueve años»?
4. Madrid: ¿con qué palabra se sustituye en inglés?
5. ¿Dónde va «también» en la frase inglesa?
6. ¿Cómo se pregunta la edad de Kate?
Une la palabra con su traducción
Forma la pregunta: «¿Cómo te llamas?»
Forma la pregunta: «¿De dónde es ella?»
Forma la frase: «Tengo quince años»
Ahora sabes hacer esto
- Usar todas las formas estudiadas de to be: I am, you are, he / she / it is.
- Presentarte y despedirte: Hello! What's your name? Nice to meet you! Bye!
- Decir de dónde eres y preguntar por otra persona: Where is she from?
- Contar hasta 20 y reconocer los números de oído.
- Decir tu edad y la de otra persona: I'm twenty. She is fourteen.
Día 5 de 100. Sigue con la próxima lección.
Lección 6. Mi familia →Vuelve a las lecciones del módulo y repite la prueba.
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