Lección 12. Uno y muchos: el plural
10 palabras de la lección
Pulsa 🔊 y repite en voz alta. Estas palabras vuelven a aparecer en el diálogo y en los ejercicios.
El plural: terminación -s
Una sola terminación: -s
Aquí el inglés y el español coinciden casi del todo, así que la regla se aprende en un minuto. Con una diferencia que conviene tener presente: el español reparte el plural entre -s y -es según cómo acabe la palabra (silla → sillas, pero papel → papeles, reloj → relojes). En inglés, todas las palabras de esta lección hacen el plural igual: se añade -s y ya está.
| Uno | Varios |
|---|---|
| a book | two books |
| a chair | five chairs |
| a car | three cars |
| a key | ten keys |
| a door | two doors |
Con a / an de la lección 8 hablamos de un solo objeto. Delante de un plural, a / an no se pone: en su lugar puede ir un número, como en los ejemplos de arriba. El inglés también tiene una terminación -es para ciertos finales de palabra, pero eso llega más adelante; hoy no hace falta.
Lo que en español se pone en plural y en inglés no
En español el plural se contagia a las palabras de alrededor: mis libros. En inglés my no cambia nunca:
| Español | Inglés |
|---|---|
| mis libros | my books |
| mis llaves | my keys |
| tus ventanas | your windows |
Vuelve a la tercera línea del diálogo: My books, my bag, my phone — un solo my para todo, en singular y en plural.
Cómo suena esa -s
La letra es una, pero el sonido son dos, y el oído lo nota:
| Palabra | Sonido final | Después de… |
|---|---|---|
| books /bʊks/ | /s/ | un sonido sordo (k, p, t, f) |
| keys /kiːz/ | /z/ | vocal o sonido sonoro |
| cars /kɑːrz/ | /z/ | vocal o sonido sonoro |
Esa /z/ ya apareció en la lección 3, en zero: es la s hecha con voz, con las cuerdas vibrando mientras pasa el aire. Lo nuevo no es el sonido, sino el sitio. Donde el español lo produce, sale solo delante de consonante sonora (mismo, las manos), y hay zonas en las que esa s se aspira y el apoyo no sirve; en inglés hay que sostenerlo también al final de la palabra, sin nada detrás: keys, cars. No hace falta forzar una s sorda después de un sonido sonoro — la boca elige sola la variante cómoda.
Entrenar el oído
key y keys se parecen mucho, y sin embargo esa diferencia mínima es la que dice si hay uno o varios. Además, en bastantes zonas del mundo hispano la -s final se aspira o se pierde (los libro’), de modo que el oído no está acostumbrado a buscarla ahí. Escucha las dos palabras seguidas varias veces y fíjate solo en el final; con dos o tres pasadas la diferencia se vuelve audible.
Pulsa 🔊 en las tarjetas de key y de car para fijar el singular, y después compáralo con lo que oigas en los dos ejercicios de escucha de abajo: ahí es donde aparecen keys y cars.
one book, two books — un libro, dos libros
five chairs and one table — cinco sillas y una mesa
This is my bag. — Este es mi bolso.
Diálogo
Escucha cada línea y repítela. Primero intenta entenderla sin la traducción.
Anna Max, this is my room. Max, esta es mi habitación.
Max Nice! Two windows and one door. ¡Qué bien! Dos ventanas y una puerta.
Anna And this is my table. My books, my bag, my phone. Y esta es mi mesa. Mis libros, mi bolso, mi teléfono.
Max Twelve books! ¡Doce libros!
Anna Yes, twelve books and two keys! ¡Sí, doce libros y dos llaves!
Max Your room is nice, Anna. Tu habitación es bonita, Anna.
Comprueba lo aprendido
Escucha. ¿Qué has oído?
Escucha. ¿Uno o varios?
1. «Dos libros». ¿Cómo se dice en inglés?
2. ¿Qué significa «five chairs»?
3. «Mis libros». ¿Cómo se dice en inglés?
Une la palabra con su traducción
Forma la frase: «Esta es mi habitación»
Forma la frase: «Dos ventanas y una puerta»
Ahora sabes hacer esto
- Formar el plural con -s: book — books, car — cars.
- Contar objetos: two chairs, five books.
- Distinguir de oído uno de varios: key — keys.
- Nombrar diez objetos que tienes alrededor.
Frases clave de la lección:
two books
five chairs
This is my bag.
Día 12 de 100. Sigue con la próxima lección.
Lección 13. Mi casa →El curso es el primer paso. Después llega la aplicación Recursio: miles de frases reales a partir del nivel A2.