Inglés desde cero con Recursio Lección 35 de 100 · Módulo 7

Lección 35. Repaso del módulo 7 y test

Paso 2 · Gramática

Repaso: have / has, dos adjetivos, 's y of, el plural

Siete módulos hechos

Hoy no hay palabras nuevas: solo repaso y un test de 12 ejercicios. El módulo 7 cierra varias cuentas pendientes del curso: el verbo have, sin el cual no se puede decir lo que uno tiene; el orden de dos adjetivos; la preposición of al lado de la ‘s que ya conocías; y los plurales que no se forman con una -s sin más.

QuéCómoEjemplo
yo / ellos tienenhaveI have a bike.
él / ella tienehasShe has a camera.
no y preguntadon’t / doesn’t / do / does + haveHe doesn’t have a car.
dos rasgostamaño y después color, sin anda small red car
refuerzovery + adjetivoHe is very kind.
de quién es (persona)‘smy sister’s jacket
parte o rasgo de una cosaofthe color of the coat
pregunta «de quién»Whose + cosa + is this / are these?Whose shoes are these?
la ortografía cambia-es, y → ies, -f → -vesclasses, cities, knives
formas especialesotra palabra enterachildren, people, men, women, feet

La trampa central del módulo, en una línea: has vive solo en la frase afirmativa. En la negación y en la pregunta vuelve haveHe doesn’t have, Does he have?

Los tres puntos donde tira el español

Si vas a repasar solo tres cosas antes del test, que sean estas:

PuntoEspañolInglés
tener no cubre la edad ni el fríoTengo veinte años. Tengo frío.I am twenty. I am cold.
de se reparte entre dos construccionesla bolsa de Anna · el color del cocheAnna’s bag · the color of the car
la gente es singular; people es pluralLa gente es amable.People are kind.

Cómo comprobarte

El test tiene 12 ejercicios. 10 correctos a la primera y el módulo está superado. Si fallas más de dos, vuelve a la lección concreta:

  • confundes have y has, o pones has detrás de does → lección 31;
  • fallas el orden de los adjetivos, o metes and entre los dos → lección 32;
  • traduces de siempre por of, o te lías con Whose → lección 33;
  • pones -s donde la palabra cambia entera, o dices glasses is → lección 34;
  • no recuerdas I’d like ni «una taza de té» → lección 28.

Si fallas una pregunta de escucha, vuelve a oírla sin mirar la respuesta y compárala con el texto.

Treinta y cinco lecciones

Más de un tercio del curso está hecho, y en él ya hay más de trescientas palabras y fórmulas útiles. Puedes hablar de ti, de tu familia y de tu trabajo, de la casa, del día y del tiempo, preguntar un precio, la hora y el camino, pedir en una cafetería, describir a una persona y una cosa, y decir de quién es cada cosa.

El módulo 8 da el primer paso grande fuera del «aquí y ahora»: el pasado.

He has a big red bike. — Él tiene una bici grande y roja.

Whose glasses are these? — ¿De quién son estas gafas?

There are ten people here. — Aquí hay diez personas.

Paso 3 · Diálogo

Diálogo

Escucha cada línea y repítela. Primero intenta entenderla sin la traducción.

Anna Max, look at this small red bike. It is beautiful! Max, mira esta bici pequeña y roja. ¡Es preciosa!

Max Yes. My sister doesn't have a bike. It is a good gift. Sí. Mi hermana no tiene bici. Es un buen regalo.

Anna What is the price of this bike? ¿Cuál es el precio de esta bici?

Max Ninety dollars. Noventa dólares.

Anna And this camera? Does she have a camera? ¿Y esta cámara? ¿Tiene ella una cámara?

Max She has a camera. But this camera is very expensive. Cámara sí tiene. Pero esta es muy cara.

Anna The bike is a good gift! ¡La bici es un buen regalo!

Max Yes. And now I'd like a cup of coffee. Sí. Y ahora me tomaría una taza de café.

Paso 4 · Ejercicios

Comprueba lo aprendido

Escucha. ¿Cuántos hay de cada uno?

Escucha. ¿Qué has oído?

1. «Él tiene una bici». ¿Cómo se dice?

2. «Ella no tiene coche». ¿Cómo se dice?

3. «Ella es muy amable». ¿Cómo se dice?

4. «¿De quién es este gorro?» — ¿cómo se responde «De mi hermano»?

5. «¿De quién son estos zapatos?». ¿Cómo se pregunta?

6. «El precio de la entrada». ¿Cómo se dice?

7. «Aquí hay diez personas». ¿Cómo se dice?

Une la palabra con su traducción

Forma la frase: «Ella tiene una bolsa pequeña y roja»

Forma la frase: «Me gustaría una taza de té»

Resumen de la lección

Ahora sabes hacer esto

  • Decir lo que alguien tiene y lo que no: I have a bike. She doesn't have a car.
  • Describir a una persona y una cosa: a small red car, She is very kind.
  • Decir de quién es algo: Whose hat is this? It is my brother's.
  • Formar el plural, también las formas especiales: children, people, knives.

El curso es el primer paso. Después llega la aplicación Recursio: miles de frases reales a partir del nivel A2.