Lección 35. Repaso del módulo 7 y test
Repaso: have / has, dos adjetivos, 's y of, el plural
Siete módulos hechos
Hoy no hay palabras nuevas: solo repaso y un test de 12 ejercicios. El módulo 7 cierra varias cuentas pendientes del curso: el verbo have, sin el cual no se puede decir lo que uno tiene; el orden de dos adjetivos; la preposición of al lado de la ‘s que ya conocías; y los plurales que no se forman con una -s sin más.
| Qué | Cómo | Ejemplo |
|---|---|---|
| yo / ellos tienen | have | I have a bike. |
| él / ella tiene | has | She has a camera. |
| no y pregunta | don’t / doesn’t / do / does + have | He doesn’t have a car. |
| dos rasgos | tamaño y después color, sin and | a small red car |
| refuerzo | very + adjetivo | He is very kind. |
| de quién es (persona) | ‘s | my sister’s jacket |
| parte o rasgo de una cosa | of | the color of the coat |
| pregunta «de quién» | Whose + cosa + is this / are these? | Whose shoes are these? |
| la ortografía cambia | -es, y → ies, -f → -ves | classes, cities, knives |
| formas especiales | otra palabra entera | children, people, men, women, feet |
La trampa central del módulo, en una línea: has vive solo en la frase afirmativa. En la negación y en la pregunta vuelve have — He doesn’t have, Does he have?
Los tres puntos donde tira el español
Si vas a repasar solo tres cosas antes del test, que sean estas:
| Punto | Español | Inglés |
|---|---|---|
| tener no cubre la edad ni el frío | Tengo veinte años. Tengo frío. | I am twenty. I am cold. |
| de se reparte entre dos construcciones | la bolsa de Anna · el color del coche | Anna’s bag · the color of the car |
| la gente es singular; people es plural | La gente es amable. | People are kind. |
Cómo comprobarte
El test tiene 12 ejercicios. 10 correctos a la primera y el módulo está superado. Si fallas más de dos, vuelve a la lección concreta:
- confundes have y has, o pones has detrás de does → lección 31;
- fallas el orden de los adjetivos, o metes and entre los dos → lección 32;
- traduces de siempre por of, o te lías con Whose → lección 33;
- pones -s donde la palabra cambia entera, o dices glasses is → lección 34;
- no recuerdas I’d like ni «una taza de té» → lección 28.
Si fallas una pregunta de escucha, vuelve a oírla sin mirar la respuesta y compárala con el texto.
Treinta y cinco lecciones
Más de un tercio del curso está hecho, y en él ya hay más de trescientas palabras y fórmulas útiles. Puedes hablar de ti, de tu familia y de tu trabajo, de la casa, del día y del tiempo, preguntar un precio, la hora y el camino, pedir en una cafetería, describir a una persona y una cosa, y decir de quién es cada cosa.
El módulo 8 da el primer paso grande fuera del «aquí y ahora»: el pasado.
He has a big red bike. — Él tiene una bici grande y roja.
Whose glasses are these? — ¿De quién son estas gafas?
There are ten people here. — Aquí hay diez personas.
Diálogo
Escucha cada línea y repítela. Primero intenta entenderla sin la traducción.
Anna Max, look at this small red bike. It is beautiful! Max, mira esta bici pequeña y roja. ¡Es preciosa!
Max Yes. My sister doesn't have a bike. It is a good gift. Sí. Mi hermana no tiene bici. Es un buen regalo.
Anna What is the price of this bike? ¿Cuál es el precio de esta bici?
Max Ninety dollars. Noventa dólares.
Anna And this camera? Does she have a camera? ¿Y esta cámara? ¿Tiene ella una cámara?
Max She has a camera. But this camera is very expensive. Cámara sí tiene. Pero esta es muy cara.
Anna The bike is a good gift! ¡La bici es un buen regalo!
Max Yes. And now I'd like a cup of coffee. Sí. Y ahora me tomaría una taza de café.
Comprueba lo aprendido
Escucha. ¿Cuántos hay de cada uno?
Escucha. ¿Qué has oído?
1. «Él tiene una bici». ¿Cómo se dice?
2. «Ella no tiene coche». ¿Cómo se dice?
3. «Ella es muy amable». ¿Cómo se dice?
4. «¿De quién es este gorro?» — ¿cómo se responde «De mi hermano»?
5. «¿De quién son estos zapatos?». ¿Cómo se pregunta?
6. «El precio de la entrada». ¿Cómo se dice?
7. «Aquí hay diez personas». ¿Cómo se dice?
Une la palabra con su traducción
Forma la frase: «Ella tiene una bolsa pequeña y roja»
Forma la frase: «Me gustaría una taza de té»
Ahora sabes hacer esto
- Decir lo que alguien tiene y lo que no: I have a bike. She doesn't have a car.
- Describir a una persona y una cosa: a small red car, She is very kind.
- Decir de quién es algo: Whose hat is this? It is my brother's.
- Formar el plural, también las formas especiales: children, people, knives.
Día 35 de 100. Sigue con la próxima lección.
Lección 36. Ayer estuve, ayer estaba →Vuelve a las lecciones del módulo y repite la prueba.
Ir a las lecciones del módulo →El curso es el primer paso. Después llega la aplicación Recursio: miles de frases reales a partir del nivel A2.