Английский с нуля с Recursio Урок 59 из 100 · Модуль 12

Урок 59. Слова-двойники

Шаг 1 · Новые слова

6 слов урока

Нажимайте 🔊 и повторяйте вслух. Слова этого урока встретятся в диалоге и упражнениях ниже.

sound
/saʊnd/
примерно: саунд
звук; звучать
same
/seɪm/
примерно: сэйм
тот же самый, одинаковый
different
/ˈdɪfərənt/
примерно: ди́фэрэнт
другой, разный
weak
/wiːk/
примерно: уик
слабый
sun
/sʌn/
примерно: сан
солнце
flour
/ˈflaʊər/
примерно: фла́уэр
мука
Шаг 2 · Грамматика

слова-двойники: their/there, sea/see, read/read

Урок без новой грамматики

Сегодня нет новой конструкции. Есть проблема, которая копилась пятьдесят восемь уроков: в английском полно слов, которые звучат одинаково, а пишутся и значат совершенно по-разному. На слух их не различить — только по смыслу фразы.

Большинство слов в парах уже знакомы. Новых карточек шесть: три слова для разговора о самом языке — sound, same, different — и три новые половинки знакомых пар: weak, sun, flour.

Звучат одинаково, пишутся по-разному

ПараКак звучитЧто значит
their / there/ðer/их / там
sea / see/siː/море / видеть
meat / meet/miːt/мясо / встречать
hear / here/hɪr/слышать / здесь
write / right/raɪt/писать / правый, правильный
wear / where/wer/носить (одежду) / где
ate / eight/eɪt/съел / восемь
our / hour/aʊər/наш / час
know / no/noʊ/знать / нет
knew / new/nuː/знал / новый
son / sun/sʌn/сын / солнце
week / weak/wiːk/неделя / слабый
flower / flour/ˈflaʊər/цветок / мука

Две пары стоит рассмотреть отдельно.

know и knew: буква k в начале не читается совсем — /noʊ/, /nuː/. Та же немая k в knife и knives из урока 34.

hour: не читается уже h, поэтому перед словом стоит an, а не aan hour. Артикль выбирается по звуку, а не по букве.

Пишутся одинаково, звучат по-разному

Такой случай в курсе один, и он вам знаком с урока 38:

I read books every day. — /riːd/, рид Yesterday I read a book. — /red/, рэд

Одна и та же строчка букв, два разных времени и два разных звука. В речи время слышно сразу; в написанном тексте помогает только контекст — соседние слова вроде yesterday или every day.

Пишутся и звучат одинаково

Здесь собраны два разных случая. У right и left одна форма несёт два значения. У put значения одно, а совпали формы времени: настоящее и прошедшее выглядят и звучат одинаково.

СловоОдна формаВторая работа той же формы
right (уроки 48, 53)направоправильно
left (урок 48)налевоушёл, оставил (прошедшее от leave)
put (урок 54)кладу (сейчас)положил (вчера)

По отдельной форме выбрать значение невозможно — его подсказывает вся фраза.

Как с этим жить

Три простых опоры вместо заучивания:

  1. Смотрите на соседнее слово. После their почти всегда идёт существительное (their car), а there часто стоит рядом с is / are (there is a car) или в конце (my car is there).
  2. Спрашивайте себя, какая это часть речи. sea — это предмет, перед ним бывает the; see — действие, рядом с ним есть кто-то, кто видит.
  3. Слушайте фразу, а не слово. Отдельное /siː/ не значит ничего. I can see и the sea — значат.

sound, same, different

Три слова, которые нужны, чтобы говорить о самом языке:

These two words sound the same. — Эти два слова звучат одинаково. The letters are different. — Буквы разные.

sound — и «звук», и «звучать»: a good sound, it sounds good. И ещё одно знакомое слово поворачивается новой стороной: letter из урока 26 — это и «письмо», и «буква»: the letters are different. the same почти всегда идёт с the: the same day, the same word.

Their house is there. — Их дом — вон там.

I can see the sea. — Я вижу море.

These two words sound the same. — Эти два слова звучат одинаково.

Yesterday I read a book. — Вчера я прочитал книгу.

Шаг 3 · Диалог

Диалог

Прослушайте каждую реплику и повторите. Сначала попробуйте понять без перевода.

Anna Max, I have got a problem with two words. Макс, у меня проблема с двумя словами.

Max Ask me. I am not a teacher, but I can try. Спрашивай. Я не учитель, но попробую.

Anna My student wrote 'I see the see.' Is that right? Мой студент написал «I see the see». Это правильно?

Max No. Sea is water. See is 'I see you'. They sound the same. Нет. Sea — это вода. See — это «я тебя вижу». Звучат они одинаково.

Anna So the sound is the same, but the letters are different. Значит, звук один и тот же, а буквы разные.

Max Yes. There are many words like that in English. Да. В английском таких слов много.

Anna Like week and weak? I heard them yesterday. Как week и weak? Я их вчера слышала.

Max Yes, those two. Seven days, or not strong. Да, эти две. Семь дней — или «не сильный».

Anna And the sun is not my son! А солнце — не мой сын!

Max Yes. The letters are different, but they sound the same. Да. Буквы разные, но звучат слова одинаково.

Шаг 4 · Упражнения

Проверьте себя

Прослушайте. О чём речь?

Прослушайте. Что вы услышали?

Прослушайте. Что вы услышали?

1. Как написать «Их дом — вон там»?

2. Как написать «Я вижу море»?

3. Как написать «Я не ем мясо»?

4. Как читается read во фразе «Yesterday I read a book»?

5. В каком слове первая буква не читается?

Соедините слово и перевод

Соберите фразу: «Их дом — вон там»

Соберите фразу: «Эти два слова звучат одинаково»

Итог урока

Что вы теперь умеете

  • Различать на письме their и there, sea и see, meat и meet.
  • Понимать двойника по контексту, а не по звуку.
  • Читать read двумя способами: /riːd/ и /red/.
  • Сказать, что слова звучат одинаково: They sound the same.

Целевые фразы урока:

Their house is there.

I can see the sea.

These two words sound the same.

Курс — первый шаг. Дальше — приложение Recursio: тысячи живых фраз для уровня A2+.